江西绿兴在赣州学校与医院类项目的绿色建筑实践

2017-11-02 13:35

 校园建筑各部分关联紧密,是一个完整的有机体,在评价节地、节水、运营管理时,将校园作为一个整体,将更完整的体现评价结果的准确性。校园建筑整体申报,因部分校区内存在食堂、商超、体育场等配套建筑,需明确界定申报及评价范围达到何种程度才可算作校园整体申报。就建筑面积和建筑数量两个指标而言,因评价的对象是建筑,以建筑数量作为考量指标较为合适,能够避免因配套建筑体量相对较小,当存在大体量建筑时,整体评价失真的问题。
      从现行校园建筑分类可知,校园内较为常见的建筑有:教学楼、行政楼、宿舍楼、食堂、体育场(馆)等,如以这5种建筑作为最基本的校园建筑构成单元,则将校园内不少于60%的建筑参与绿色建筑标识申报作为判定是否整体申报的基准比较妥当,当校园内建筑数量多余以上5种时,需要参评的建筑也会随之增多,参与率会更高。
      校园整体申报会面临的问题:(1)因地理气候不同而不参评的条文;(2)常规不参评评价条文,即因未采用某项技术或产品而不参评的条文;(3)因建筑功能不同,而产生的无评价内容的条文,如对于校园建筑,现行标准没有规定采光、隔声的要求;(4)环境性指标,如风环境、室外节水设计应用等,需要划定合理的评价范围。(1)~(3)同建筑单体申报;(4)在环境性指标方面,将有效规避建筑单体申报时的边界划分问题,保持了设计的完整。对于多栋建筑一并申报,其处理方式可归为建筑单体申报的范围,即将多栋建筑视为多个建筑单体。
      江西绿兴在全南中学的绿色建筑咨询过程中,遵循标准要求,借鉴过往经验,取得了一定成果。

全南中学鸟瞰


  全南中学项目位于赣州市全南县金龙镇桐子岗,桃江东岸,距离全南县政府约2.1千米;基地南邻筒子岗和马仔岭,北临全南县主干道绕城公路,东西二侧均被群山环绕,用地面积214704.76平方米。本项目办学规模为5000人的省级示范性高级中学,拟新建六栋学生宿舍楼,一栋教师宿舍,一栋教师周转房,400米形跑道运动场,一栋室内体育馆、游泳馆,一栋综合楼,一栋艺术楼,两栋食堂,四栋教学楼,以及校门、围墙、道路、综合管线、绿化、地下停车场等配套设施工程。


      医院建筑作为一项融合着医学、生物工程学、卫生工程学、建筑学、管理学等多学科的系统工程,深受医学模式、医疗体制、社会文化、经济技术水平的影响。我国医院建筑的发展自1949年至今,形成了较为完整的三级医疗体系,然而限于综合国力和社会发展状况,医院建筑在整体设计上表现为以下问题:


一、医院建设决策和导向与实际状况悬殊,盲目投资、片面追求规模和设施的高档次,热衷于强调建筑形式的表面效果;

二、医院总体布局松散,普遍存在见缝插针随意建设的现象,导致空间环境处理不当,功能构成和流线组织混杂,影响到医疗整体效能的发挥;

三、对远程医疗、数字化医疗管理与服务技术的应用将导致医院空间形式的变化缺乏敏感;

四、运行能耗过大,缺乏能耗监管及行为诱导体系,导致医院整体运营费用过高。


从绿色建筑咨询单位的视角出发,采取4种关键策略来呈现绿色医院建筑的可持续性,分别是:医院用地规划、建筑本体设计、设备及系统甄选、医院环境设计。另外交通流线组织、洁污分区、能源系统规划也是在具体咨询过程中重点考虑的因素。

在设计阶段,咨询方主动和建设单位、设计院对接,不断协调医院布局、形态设计、流线分布、工程投资等诸多关键议题,比对《江西省绿色医院建筑评价标准》要求,在设备选型、参数控制、能源系统监控及室内环境控制等涉及较大工程投资关键节点,我司均及时组织会议或列席会议讨论论证,确保技术、设备、系统等的可靠性、实用性、经济性能够在一定程度上达到平衡。

在施工阶段,与施工单位、监理单位争取更多的互动,针对绿色施工所涵盖要素,及时对接督导。另外,过程控制间留意影像、图文材料的采集,尽量做到完备、准确。运营阶段则注重运营关键数据收集,并比较设计和实际运行状态之差距,检测建筑声、光、热、废气废水固废等严控指标,保证医院运营过程不对周边环境产生很大的扰动和破坏,在实质上契合绿色建筑四节一环保真正要义。

江西绿兴在新能源医院项目的绿色建筑咨询过程中,对标医院实际可能出现的问题,逐项排查,取得了一定成果。

赣州新能源汽车科技城医院项目位于赣州经济技术开发区,占地面积4632㎡,总建筑面积42333㎡,建筑层数12层。


▲ 赣州新能源医院鸟瞰